MASTERY · MATHEMATICS
2.1 导数概念题
2.1 导数概念题
总目录 · 笔记整理索引 · 下一节:2.2 可导性的判断
2.1.1 可微

2.1.2 区分右导数与导数的右极限
| 符号 | 含义 | 计算顺序 |
|---|---|---|
| 函数在 点的右导数 | 先有函数 ,再求导(从右侧趋近) | |
| 导函数的右极限 | 先求导函数 ,再取极限 | |
| 只有 连续时,这两个才相等。 |
2.1.3 导数极限定理
如果 存在且为有限值,就排除了震荡间断的可能。由此可以得到下面的结论。
这里必须注意: 在 处连续是不可省略的条件。如果没有这个条件,即使 存在,也不能推出 在 处可导。
为什么只要求在 处连续?
一些资料把定理的条件写成” 在 的某个邻域内连续”。这个条件当然足够,但并不是最简条件。
因为 存在,首先就意味着 在 附近(不包括 )有定义;也就是说, 在这些点可导,因而连续。再加上 在 处连续,就能推出 在整个邻域内连续。因此,定理只需额外假设 在 处连续即可。
证明
由于 在 处连续,
而 。又因为 在 附近(不包括 )可导,所以可以使用洛必达法则:
左端正是 在 处的导数定义式,因此 存在,且

2.1.4 函数推不出导数(扯淡命题)+ 高中物理思想
各选项正误:
| 选项 | 命题 | 判断 | 反例 |
|---|---|---|---|
| A | 连续 ⇒ 有界 | ✗ | |
| B | 连续 ⇒ 有界 | ✗ | (开区间连续推不出有界) |
| C | 有界 ⇒ 有界 | ✓ | —— |
| D | 有界 ⇒ 有界 | ✗ | , 无界 |
大结论(A、C 的统一推广)
统一表述:当自变量趋于其”前进方向”的无穷远时,若导数趋于与该方向同号的无穷,则函数必趋于 。
适用条件:函数在相应区间上处处可导(保证可以对任意两点使用拉格朗日中值定理)。若去掉这个条件,例如函数在区间内某点不可导,则中值定理的桥梁作用失效,结论不再保证成立。
证明(统一形式)
由 为同号无穷,存在 及 ,使得在相应方向上恒有
由拉格朗日中值定理,
故 。
符号规律速记
| 极限方向 | 导数极限 | 函数极限 | 原因 |
|---|---|---|---|
| 正 × 正 | |||
| 负 × 负 = 正 |
即: 的符号与导数极限的符号相同时,乘积为正,函数趋于 ——这就是”负负得正”的本质。
2.1.5 概念题求极限:见到不等式优先用夹逼准则
2.1.6 注意题干中的“有定义”!
应选 C。
2.1.7 点推点,邻域推邻域
2.1.8 推导数存在需要满足四个条件
我的总结
- 本节所有判断最终都回到同一个式子:差商极限是否存在。凡命题涉及”是否可导”,先把条件翻译成这个极限是否存在的问题。
- 我容易混淆的是 与 :前者只需函数在该侧有定义,后者要求导函数在该侧有定义。做题时先确认题干给的是哪一个。
- “函数推不出导数”这一方向感很重要。见到”由 的单调性、有界性、极限存在性推出 的某种性质”的选项,先怀疑它,再找推导链的断点,而不是急着凑反例。
- 夹逼准则在概念题中的作用是补上”差商极限存在”这一步;分段函数在分界点右侧的取值往往由整数 决定,需要先用 的范围定出 。
- 读题必须逐字区分”有定义”与”连续”,这一点在 2002 数三、2020 数一、2026 数一数二等真题中反复出现。
- 点态与邻域的区别可以统一记忆:点态结论只控制该点,要升级为邻域结论必须补连续性条件;反例必取震荡形态。
参考资料
- 考研数学历年真题(年份与卷种随题标注):2002 数二、2006 数一/二/三、2004 数一、2022 数二、2005 年、2002 年、1996 数三、2016 数一、1996 年、2002 数三、2020 数一、2008 年、2009 数一/二/三、2026 数一/数二
- 常见考研数学教材与辅导资料
- 张宇 1000 题(例 2.6)、武忠祥严选题(例 2.14)、武忠祥高数辅导讲义(例 2.15)、24 超越模拟卷(例 2.8)
- 本人课程学习笔记;其中”换元反推 存在的四个条件”的归纳,参考自某考研数学课程讲义
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